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No dia 9 de Junho decorreu uma Feira de Encerramento das Actividades Lectivas, no recinto da escola sede do Agrupamento, com a presença das Juntas de Freguesia do concelho.
Ao longo de todo o dia desenrolaram-se diversas actividades de cariz cultural e desportivo, das quais destacámos:
- pedestrianismo;
- música /folclore;
- exposições;
- palestras;
- mostras gastronómicas e artesanato, bem como produtos regionais.

Esta actividade dirigiu-se a toda a comunidade educativa, desde o Pré-Escolar aos alunos do Ensino Secundário, seus familiares e amigos, pelo que as portas se encontraram abertas a todos os que nela quiseram participar, de uma forma ou de outra!

O evento foi presenteado com vários participantes desde alunos a elementos da comunidade do concelho de Tarouca que actuaram desde grupos de dança, concertinas, orquestra, bombos, folclore, e canções.

 O espectáculo de variedades realizado pelos alunos do agrupamento ficou a cargo do Professor Paulo Xavier com som e luz do Grupo Arcádia.

Estão de parabéns todos os professores que agarraram esta iniciativa como um meio de estreitar laços de confiança com os encarregados de educação repercutindo-se num melhor clima de escola, e assim, proporcionando melhores níveis de aprendizagem aos nossos alunos.

Parabéns ao Professor Jorge Saraiva que conseguiu congregar esforços à sua volta, para organizar este evento, com alunos, professores, funcionários, Juntas de freguesia e com a Câmara Municipal de Tarouca que nos facultou os meios para que fosse possível a exposição de materiais.

 A comunidade esteve presente em "peso" num clima de confraternização contagiante, ao qual não faltou o Presidente da Câmara Municipal de Tarouca Sr. Mário Ferreira.

Parabéns a todos os que se esforçaram para que o evento tenha sido um verdadeiro SUCESSO!

                                                            Olga Carminé




Lá Longe num Vale Encantado…


É o início do livro editado no dia 2 de Junho intitulado “Uma Aventura Secreta” construído pelos alunos do 4º ano, das turmas A, B, D e E do Centro Escolar de Tarouca.


Esta obra foi desenvolvida no âmbito do Projecto “Ensinar a Aprender com as TIC”, integrado no projecto TEIP.
Resulta de um trabalho colaborativo entre alunos e professores, com o uso da ferramenta tecnológica tão apreciada pelos alunos, o computador “Magalhães”.
A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação serviu como um meio motivador apelando à escrita criativa. Os alunos puderam aprofundar as competências da escrita, desenvolvendo a criatividade, com recurso às TIC, editando e formatando o texto segundo as normas.


Os escritores e ilustradores estão de parabéns pelo empenho, a  imaginação e criatividade literária, deixaram fluir as suas representações movendo enredos e desfechos ao seu estilo.

Olga Carminé



No passado dia 9 de junho, o nosso Agrupamento viveu intensamente o dia da “Escola Aberta”. A “Feira Popular” serviu para abrir a Escola à Comunidade, permitindo o convívio e a visualização de diversas atividades realizadas. 


O 1º Ciclo e o Pré-Escolar estiveram presentes com a apresentação de danças e uma barraquinha de promoção de materiais.


















Nela havia peças artesanais elaboradas pelos professores e alunos, produtos agrícolas e outros, de natureza diversa, oferecidos pelos encarregados de educação.
Esta barraquinha só foi possível com a colaboração e empenho de todos os intervenientes, tendo superado as nossas expectativas.
Com esta atividade se destacou o papel que os encarregados de educação têm, quando empenhados em colaborar e em compreender melhor a dinâmica da Escola, que só procura a formação e o bem-estar dos seus filhos.
Estamos todos de parabéns!

As coordenadoras dos Departamentos do 1º Ciclo e do Pré-Escolar,
                       
   Albina Cabral e São Costa






"O homem é menos ele mesmo, quando fala na sua própria pessoa. Dê-lhe uma máscara e ele dirá a verdade." - Oscar Wilde

No âmbito da Área de Projecto dos nonos anos e décimo segundo ano, turma A, realizou-se no dia 1 de Junho às 21:30 horas, no Auditório Municipal Adácio Pestana, o musical "A Viagem...a alma e os sentimentos...", baseado no conto "O pássaro da alma" de Michal Snunit.
O musical foi coreografado pelos alunos e  professores, nas aulas de Educação Tecnológica com a Professora Balbina, de Educação Visual e Tecnológica, a Professora Alexandra Cunha e na disciplina de Língua Portuguesa as Professoras Ana Amaral e  Sílvia Gomes.
Espectáculo construído com muita imaginação, com objectivos bem definidos, fazer rir, levantar dúvidas, colocar questões, e evidenciar os valores sociais.
O musical, com encenação do Professor Jorge Saraiva, pretendeu provocar a reflexão, confrontar ideias, descobrir alternativas, fazendo-o a subtileza do humor, não recorrendo a juízos de valor. 

No dia 1 de Junho, no âmbito das actividades escolares do Agrupamento de Escolas de Tarouca, foi comemorado o Dia Mundial da Criança com diversas actividades tais como: modelagem de balões, pinturas faciais, pinturas de painéis, dramatização, jogos tradicionais e hipismo.

A modelagem de balões e as pinturas faciais foram dinamizadas pelas formandas do Curso Modelar de Acompanhamento de Crianças, Técnicas de Animação, coordenadas pela Formadora Dr.ª Lina Guedes da Associação Comercial e Industrial de Tarouca no Centro Escolar de Tarouca.
As pinturas de painéis foram realizadas no Centro Cívico pelos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico do Centro Escolar e pelas crianças do Pré - Escolar do Jardim de Infância do Castanheiro do Ouro.

O Teatro intitulado no “Mundo Encantado da Fantasia” realizado no Auditório Municipal Adácio Pestana encerrou a manhã. O espectáculo cheio de cor, luz e muita fantasia foi dramatizado pelos professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, Educadores e professores das AEC do Centro Escolar de Tarouca.
A tarde foi preenchida com jogos tradicionais e hipismo para todos os alunos no Centro Escolar de Tarouca.


Aos cinco dias do mês de Abril, pelas nove horas e trinta minutos realizou-se um simulacro para testar os procedimentos a adoptar perante uma situação de incêndio. Este simulacro de emergência tinha sido devidamente preparado em estreita colaboração com a Protecção Civil Municipal, os Bombeiros Voluntários de Tarouca e a Guarda Nacional Republicana.

Simulou-se um incêndio numa sala do Bloco B levando o docente que ai leccionava a alertar os funcionários do Bloco. Deu-se assim início ao conjunto de actividades com vista à salvaguarda da segurança de todos os utilizadores das instalações escolares da escola sede.

Foi dado o alerta para as autoridades envolvidas na actividade a Protecção Civil, os Bombeiros e a Guarda Nacional Republicana. Em simultâneo, os alarmes acústicos sinalizadores de incêndio foram activados e funcionários, alunos e professores seguiram a maioria das instruções previstas nos Planos de Evacuação e Emergência da Escola.

Decorridos alguns minutos todos os utilizadores da escola estavam concentrados no recreio da escola.
Volvidos uns minutos após o alerta, os Bombeiros Voluntários de Tarouca apresentavam-se à entrada da escola onde o Comandante Humberto os aguardavam para fornecimento das indicações necessárias.
Após trinta um minutos de intervenções e verificações nos diferentes espaços da escola e após breve comunicação alusiva ao comportamento dos intervenientes no simulacro, foi dada ordem para que as actividades regressassem à normalidade.

Procedeu-se ainda a uma breve reunião entre as diferentes Autoridades presentes e onde puderam ser apontados os pontos fortes e fracos relacionados com o simulacro. Também, através das imagens e fotografias captadas, das informações recolhidas junto de alunos, professores e funcionários verificámos a existência de algumas situações que devem ser alvo de reflexão.

Estiveram igualmente presentes o Presidente da Câmara Municipal de Tarouca Sr. Mário Ferreira, Comandante dos Bombeiros Sr. Vasco Lima, o Director do Agrupamento Dr Eduardo Almeida, Subdirector Dr. Décio Lopes e restante direcção.
Olga Carminé



Nos dias 30 e 31 de Março esteve presente no Agrupamento de Escolas de Tarouca a Perita Externa, Professora Doutora Guilhermina Lobato Miranda para realizar uma formação sobre Avaliação de Projectos e Programas.

Para quê avaliar projectos e programas?
      Para responder às seguintes questões:
     A) É pertinente? Responde a uma necessidade concreta da população alvo;
     B) É suficiente? As acções que estabelece são suficientes e adequadas aos objectivos a alcançar;
     C) É eficaz? Os objectivos estabelecidos foram alcançados;
     D) É eficiente? O valor dos resultados obtidos é equilibrado face aos meios utilizados;
     E) É efectivo? Teve impacto, alcançando uma série de efeitos positivos (Fernández-Ballesteros, 2001).
Numa perspectiva aplicada, a avaliação de programas constitui um meio essencial para a melhoria da intervenção, ajudando os profissionais a perceber o que resulta e o que não funciona e a tomar decisões informadas sobre se o programa avaliado deve continuar a ser implementado, deve ser sujeito a modificações ou ser eliminado (Neves, 2009, citado por Alvarez et al. in press).
Tipos de avaliação: projectos e programas
      Entre as várias tipologias de avaliação de programas, a proposta por Orpinas e Horne (2006) distingue:
      A Avaliação Formativa, que deve acompanhar desde o início a concepção do programa, examinando a qualidade das actividades e procedimentos e a praticabilidade da implementação do programa;
      A Avaliação de Processo monitoriza a implementação do programa;
      A Avaliação de Resultados / Impacto, que tem início após o final da aplicação do programa, determina em que medida os objectivos definidos para o programa foram atingidos e que mudanças ocorreram nos conhecimentos, competências ou atitudes (ou outros parâmetros) que se espera sofram alterações em função do programa. (Miranda, G.2011)









Na semana que antecedeu a interrupção da Páscoa, a educadora Daniela em colaboração com outros docentes e assistentes desenvolveu um projecto teatral baseado no livro “os ovos misteriosos” de Mª Ducla Soares, que apresentou para as turmas dos Jardins de Infância do Centro Escolar e Castanheiro do Ouro.


Por proposta da Coordenadora de Estabelecimento fez-se o convite às turmas do 1º Ciclo, que maioritariamente aderiu e em cada dia se fez duas ou três sessões, para dar oportunidade a que todas as crianças pudessem assistir.
De facto assistiu-se a um bonito espectáculo, onde a cor o brilho e o entusiasmo das crianças estiveram sempre patente.

Os adereços muito coloridos, as improvisações feitas, a alegria dos actores e a ligação público/participantes foram sempre uma constante.
Daqueles ovos coloridos de onde surgiu um crocodilo, um papagaio, um avestruz, uma cobra e um pintainho, deram cabo da cabeça daquela mãe atenta e preocupada e nem as diferenças fizeram com que esta os deixasse de amar da mesma maneira.

Se mais não aprenderam os nossos alunos, pelo menos ficaram com a noção, de que mesmo nas diferenças, todos devemos respeitar, amar, conviver e…viver.

Parabéns a todos os intervenientes.

                                                                                     Zé Almeida 




Foram dinamizadas várias actividades sobre os “ Origami Modular 3D” pelos alunos do 9º ano, coordenadas pela Professora Balbina Cruz, na disciplina de Educação Tecnológica. Estas actividades estão inseridas na Acção “ A Escalada do Sucesso – Matemática” e foram realizadas para  todos os alunos  do 1º Ciclo, com o objectivo de desenvolver o raciocínio, a destreza, a persistência e a capacidade de interpretar diagramas.


Estas actividades para além da motivação e do nível de satisfação que provoca, potencia ambientes de aprendizagem enriquecidos, fomenta o uso correcto da linguagem Matemática exploração das noções geométricas, desenvolvimento da motricidade fina, aumento da concentração, o cumprimento das regras de civismo, dentro e fora da sala de aula além do cumprimento de condutas de cidadania, na realização de trabalhos individuais, de grupo e no respeito pelo outro.

As imagens plasmam a importância das actividades nas aprendizagens que priorizam a transversalidade e articulação entre ciclos e áreas curriculares.


Os alunos do Ensino Secundário da Escola Sede foram ao Centro Escolar de Tarouca dinamizar diversas experiências, para os alunos do 1º Ciclo, intitulado o Projecto “ Mini-Ciência” , integrado na área de Projecto dos alunos do Ensino Secundário, orientado pelo Professor de Biologia Jorge Saraiva.
Esta actividade pretendeu desenvolver nos alunos o conhecimento pela descoberta, pela experimentação das etapas científicas, para desenvolver o raciocínio, o espírito crítico, o rigor e a capacidade de pesquisa com o controle de variáveis. 

Estas actividades potenciam ambientes de aprendizagem enriquecidos aumentando a concentração, o cumprimento das regras de civismo, dentro e fora da sala de aula além do cumprimento de condutas de cidadania, na realização de trabalhos individuais, de grupo e no respeito pelo outro.

Este projecto foi planificado e operacionalizado numa articulação constante entre docentes e alunos de todos os ciclos de escolaridade envolvendo várias áreas curriculares, num trabalho colaborativo entre todos estes intervenientes.

Os alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos do Agrupamento de Escolas de Tarouca deslocaram-se no dia 18 de Março a Lisboa para participar na 7ª edição do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos (CNJM) que decorreu no ISEL - Instituto Superior de Engenharia de Lisboa.
O Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos é uma competição dirigida essencialmente aos estudantes dos ensinos básico e secundário, estruturada e realizada por uma Comissão Organizadora, constituída pela Associação Ludus, Associação dos Professores de Matemática e Sociedade Portuguesa de Matemática e contou com a presença de mais de 2000 alunos vindos de escolas de todo o país.
Os nossos alunos participaram neste campeonato com grande entusiasmo desempenhando com orgulhoso nos jogos do Ouri, Semáforo, Hex, Rastro, Avanço, obtendo um 4º lugar, dois em 6º lugar, dois alunos 7º lugar, dois alunos 9º lugar.
Os alunos que participaram foram:
1º Ciclo
- Jéssica Elisa Neves Clemente - 4ºC
- Leandro Correia Duarte - 3º/4ºD
2º Ciclo
- Débora Ferreira Duarte - 5º A
Filomena Maria Cardoso Lucas – 6º A
3º Ciclo
- Diogo Esteves - 9º B
-Rute Silva Oliveira – 7º C
- Márcio Carmo – 1º A (CEF)

Foram dinamizadas várias actividades sobre os “ Origami Modular 3D - Cubo” pelos alunos do 9º ano, coordenadas pela Professora Balbina Cruz, na disciplina de Educação Tecnológica. Estas actividades estão inseridas na Acção “ A Escalada do Sucesso – Matemática” e foram realizadas para  todos os alunos  do 1º Ciclo, com o objectivo de desenvolver o raciocínio, a destreza, a persistência e a capacidade de interpretar diagramas.

Estas actividades para além da motivação e do nível de satisfação que provoca, potencia ambientes de aprendizagem enriquecidos, fomenta o uso correcto da linguagem Matemática exploração das noções geométricas, desenvolvimento da motricidade fina, aumento da concentração, o cumprimento das regras de civismo, dentro e fora da sala de aula além do cumprimento de condutas de cidadania, na realização de trabalhos individuais, de grupo e no respeito pelo outro.

As imagens plasmam a importância das actividades nas aprendizagens que priorizam a transversalidade e articulação entre ciclos e áreas curriculares.

No dia 4 de Abril, os Pequenos Cantores de Tarouca realizaram no Auditório Municipal Adácio Pestana um espectáculo para os seus colegas do Centro Escolar e respectivos professores. Num ambiente festivo, todos os presentes tiveram a oportunidade de ouvir doze canções excelentemente interpretadas por alunos do 3º e 4º ano.

Os aplausos que se fizeram ouvir no recinto à medida que as canções se sucediam demonstra o grande acolhimento que este projecto municipal tem em toda a comunidade tarouquense. As nossas crianças estão de parabéns, assim como o seu director artístico, o Professor Rui Quintela, pelo magnífico espectáculo que proporcionaram. Esperamos pelas próximas actuações.

Tarouca divulgou as Turmas Virtuais na Universidade do Porto

O Agrupamento de Escolas de Tarouca partilhou as actividades pedagógicas de sucesso desenvolvidas nas Turmas Virtuais, através de um Poster construído para o efeito no Seminário do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.
Este Seminário organizou esta sessão de partilha de experiências educativas das Escolas TEIP2 consideradas como boas práticas, ou práticas eficazes previstas no Projecto Educativo que se desenvolvem actualmente nos agrupamentos.
O nosso Poster que versava as Turmas Virtuais despertou a curiosidade de outros agrupamentos questionando o modo como funcionam, a adesão dos docentes, a mudança de atitudes e comportamentos dos alunos, assim como os seus resultados académicos. Nesta actividade, não faltou a Dr.ª Maria Augusta Castro, Coordenadora do Gabinete de Autonomia de Escolas da DREN, que elogiou o trabalho que o nosso agrupamento está a desenvolver.




No âmbito do Projecto “Ensinar a Aprender com as TIC” e para assinalar o Dia Internacional da Internet Segura, foram dinamizadas ao longo da semana de 7 a 11 de Fevereiro actividades relacionadas com a temática.
A internet é um espaço preferido e muito procurado pelas nossas crianças. Mas para que as vantagens e os benefícios sejam superiores aos perigos, é fundamental que os ajudemos a utilizar a internet com segurança.

Os alunos do 1º e 2º ano recorreram aos computadores existentes na Biblioteca Escolar e em segurança e com grande satisfação beneficiaram dos jogos online em “Jovens Seguros Online” disponibilizados pela SEGURANET. Aprenderam de forma divertida ao mesmo tempo que iam testando alguns conhecimentos sobre a segurança na internet.
Os alunos do 3º e 4º ano, assistiram à apresentação de um Power Point sobre a internet como:
- MEIO/VEICULO DE COMUNICAÇÃO GLOBAL;
- FERRAMENTA DE INVESTIGAÇÃO;
- ESPAÇO DE LAZER E DIVERSÃO
- PERIGO PARA CRIANÇAS JOVENS E ADULTOS .
Foram apresentados alguns conselhos para evitar situações de perigo, os aspectos positivos e os aspectos negativos referentes aos vários sítios/actividades preferidas pelos nossos jovens, nomeadamente o
- @ HI5
- @ CHAT
- @ JOGAR ONLINE
- @ MESSENGER
- @ DOWNLOADS
- @ E-MAIL
- PESQUISAS

A participação e as intervenções feitas pelos alunos ao longo da exposição refletem preocupação e interesse em utilizar a internet com segurança.
A mensagem foi compreendida, resta esperar que no futuro tenhamos bons e cuidadosos utilizadores da internet.

Actividades divertidas e originais como o vídeo que se segue, serviram para estimular os alunos realçando os valores de responsabilidade na vida de cada um.
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Parabéns às professoras Idalina Carvalho e Ana Maria Ramos do Centro Escolar de Tarouca que apresentaram o Projecto “Campo Experimental da Biodegradação de Materiais" (Resíduos).
De um total de 700 projectos concorrentes a nível nacional, o Júri seleccionou para a 2ª fase o Projecto “Campo Experimental da Biodegradação de Materiais" (Resíduos).
Para operacionalizar este projecto com os seus alunos, foi construído um “Laboratório Experimental “, pelos alunos do Curso de Educação e Formação de Jardinagem, numa articulação e transversalidade curricular, entre os vários ciclos, deste agrupamento, para observar a Biodegradação de Materiais, em três fases consecutivas a concluir com um relatório final.

Parabéns aos alunos e professores do Centro Escolar de Tarouca que participaram no concurso “A maior árvore deste Natal de postais digitais”, sendo o Centro Escolar de Tarouca presentiado com o 3º Prémio, entre 1108 cartões a nível nacional. O Centro Escolar de Tarouca receberá uma Licença escolinhas.pt para 2 turmas. 


As turmas do 4º Ano, orientadas pelos professores titulares e por alguns professores das AEC, tiveram a tarefa de preparar a festa de Natal, deste ano. Fizeram-no de forma tão brilhante que mais parecia um espetáculo de artistas a sério. Houve danças, canções, presépio ao vivo e até os professores e auxiliares, da escola entoaram, em côro, lindos cânticos de Natal para os meninos.
Os organizadores e dinamizadores da festa estão de parabéns. Estava, sem dúvida, bem organizada, atrativa, diferente e acolhedora. Foi bonito ver toda a comunidade escolar envolvida no mesmo espírito de amor e perdão. Os presentes, também fizeram sorrir e brilhar os nossos rostos.
Vamos viver o resto do ano, como dias de Natal, porque só assim mudaremos o mundo para melhor.

Turma 4º B





Chove. É dia de Natal.
Lá para o Norte é melhor:
Há a neve que faz mal,
E o frio que ainda é pior.

E toda a gente é contente
Porque é dia de o ficar.
Chove no Natal presente.
Antes isso que nevar.

Pois apesar de ser esse
O Natal da convenção,
Quando o corpo me arrefece
Tenho o frio e Natal não.

Deixo sentir a quem quadra
E o Natal a quem o fez,
Pois se escrevo ainda outra quadra
Fico gelado dos pés.


                                                                                                Fernando Pessoa

Integrado no projecto da Biblioteca Escolar “2º Encontro com um escritor”, os alunos do Centro Escolar de Tarouca, no dia 2 de Dezembro receberam com um cheirinho a natal e um ar de neve o escritor António Mota.
Num ambiente acolhedor, diversificado e com a envolvência de todos os alunos, o escritor assistiu com agrado às várias apresentações alusivas às suas obras.
Dramatizações, recitação de poemas, entrevistas, apresentações em PowerPoint servirem para desenvolver competências nas diversas áreas, tendo como objectivos fomentar o gosto pela leitura, pela escrita e desenvolver a criatividade.
O contacto directo com o autor serviu também para dinamizar a sua biografia, algumas das suas obras, e mais uma vez apelar a importância de ler, ler, ler para enriquecer o nosso conhecimento.


"ASSEMBLEIA MUNICIPAL PARA CRIANÇAS"

No passado dia dezanove de Novembro, realizou-se, no Auditório Adácio Pestana, uma Assembleia Municipal com os alunos do 4ºano do Centro Escolar de Tarouca, para comemorar o aniversário da Convenção dos Direitos da Criança.
Cada turma escolheu quatro alunos para participar na Assembleia, que teve a presença do Sr. Presidente da Câmara Municipal de Tarouca, Sr. Mário Ferreira; do Sr. Presidente da Assembleia Municipal, Dr. José Carlos Simões e do Sr. Presidente da CPCJ de Tarouca, Prof. Virgílio Ferreira.
O Sr. Presidente da Assembleia começou por chamar todos os deputados, após o que procedemos à eleição do Primeiro e Segundo Secretários para, juntamente com o Sr. Dr. Carlos Simões, fazerem parte da mesa. Cada deputado teve direito a fazer uma pergunta dirigida ao Sr. Presidente da Câmara ou ao Sr. Presidente da CPCJ de Tarouca, que responderam a todas elas de uma forma clara e concreta. O Sr. Presidente da Câmara revelou inclusivamente o arranque de algumas obras importantes em algumas freguesias.
A determinada altura, o Sr. Presidente da Assembleia teve de se ausentar por motivos profissionais, tendo sido substituído pelo nosso colega de turma, João Carlos Cardoso, que tinha sido eleito para Primeiro Secretário.
No final da sessão, o Presidente substituto, deu a possibilidade ao público presente de intervir. Quem usou da palavra foi o Sr. Director do Agrupamento de Escolas, Dr. Eduardo Almeida, que destacou a importância desta iniciativa, no sentido de despertar em nós o interesse pela actividade política e pela participação na vida comunitária.
Apesar de um pouco cansativa, foi uma manhã muito interessante e, desta forma, ficámos a saber como funciona realmente uma Assembleia Municipal.
                                                                                                                                   
                                                                                                                          Os Alunos do 4ºE