São turmas sem alunos fixos que têm como caraterísticas
comuns o facto de evidenciarem um desfasamento entre o ano de matrícula e as
aprendizagens adquiridas, constituindo turmas provisórias de homogeneidade
relativa.
Os discentes que integram a turma de ancoragem podem provir
de qualquer turma, mas os grupos turma devem ser formados procurando que os
alunos estejam ao mesmo nível cognitivo e apresentem o mesmo perfil de
aprendizagem, de modo a formar um grupo de trabalho homogéneo.
Estes alunos logo que adquiram os conteúdos em falta
regressam à sua turma de origem.
Este projeto tem sido uma mais valia para que os alunos com
estas caraterísticas recuperem os
conteúdos que antes demonstravam alguma dificuldade.